引入OBE教学理念，聚焦护理学本科人才高质量培养

——护理学院开展本科教学大纲编写与评审活动

近年来，护理学院根据社会发展及学校发展战略调整，逐步将教学重心转向以护理学本科教育为主、兼顾护理专科教育的方向上来。2021年首届护理学本科班已成功开设，为了高质量地办好护理学本科教育，学院引入了OBE（Outcome based education）教育理念，OBE教育理念是一种以成果为目标导向，以学生为中心，持续改进的逆向思维的方式进行的课程体系建设理念，是一种先进的教育理念。这种理念已在美国、英国、加拿大等国家成为了教育改革的主流理念，在多个学科领域获得了成功。

护理学院本科教学大纲评审会

由于教学大纲是指导课程教学的纲领性文件，也是评价教学效果的重要依据，护理学院要求课程负责人在OBE教育理念指导下，以护理学本科人才培养方案为指引，认真研读教材，优化整合教学内容，完成教学大纲的编写任务，同时安排专家一对一进行审核修订。最近在学院领导下，分别于2月10日和2月24日召开了两轮共计7门护理学本科教学大纲的编写讨论与审核工作会议，邀请了护理学院教指委专家、教研室主任参加，对每门课程逐一审核，不断修改完善，力求每门课程教学大纲能够较好地体现“高阶性”、“创新性”、“挑战度”、“前沿性”、“时代性”，为落实护理学人才培养目标和人才培养方案发挥主渠道作用。

系主任唐红英老师主持教学大纲评审会议

        供稿人：唐红英