为深入贯彻落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，切实加强护理师资队伍建设。10 月 29 日，护理学院组织新进教师前往草街陶行知纪念馆，开展“学行知精神，做‘四有’好老师”主题教育活动。

教师们先后参观了陶行知纪念馆和育才学校旧址古圣寺。在纪念馆参观中系统了解了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育理念，深刻感悟他“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神和“爱满天下”的教育情怀。在古圣寺里，在场教师纷纷驻足，看到了在艰难的条件下，育才学校仍开设有绘画组、科学组、戏剧组等学科分组，为学生提供多元化培养。

参观结束后，教师们围绕“行知精神与护理教育的融合路径”“如何践行‘四有’好老师标准”等议题展开热烈讨论。青年教师张韵聆表示：“陶行知先生强调‘行是知之始，知是行之成’，这与护理专业注重实践操作的特点高度契合。今后在实训教学中，我将更加注重培养学生的动手能力和临床思维，让教育教学扎根实践土壤。”学院党总支书记彭涛在交流中总结到，老师们要以此次活动为契机，将行知精神融入教育教学、科学研究和人才培养全过程，聚焦护理学科发展需求，不断提升教学质量和育人水平，为培养更多高素质护理人才贡献力量。

此次活动通过实地参观、集中交流，进一步凝聚了护理学院的师资力量，引导新教师从陶行知先生的教育思想与实践中汲取智慧力量，明确新时代护理教育工作者的使命担当。参与活动的教师纷纷表示，将“沐行知教化春风，传护理精研薪火”，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为推动护理教育事业高质量发展注入新的活力。 

撰稿人：郎巧